Pàgina d'inici » 2015 » Octubre
Monthly Archives: Octubre 2015
Canvia el racó de PENSAR pel racó de la CALMA
Durant les darreres dècades es va anar extenen l’ús del racó de pensar. Mètode que hem estudiat molts psicòlegs com a una eina per tractar problemes de conducta que es caracteritzen per la desobediència. El cert és que s’ha fet tan popular que és habitual sentir pares i mestres utilitzant formes semblants a: “Vés a la teva habitació (o al racó) i pensa en el que has fet!”
Aquesta és una declaració que no té massa sentit si tenim en compte el moment on la volem utilitzar i com estar el nen en aquesta situació. A més, com podem controlar el que pensa el nen?
Què pensa realment el nen en el racó de pensar?
Probablement, pot estar pensant en com d’enfadat etar amb nosaltres, o com evitar ser enxampat la pròxima vegada. També podria estar pensant en com venjar-se, o en el pitjor dels casos que és una mala persona. Cap d’aquests pensaments ajudarà al nen a fer-ho millor en un futur.
(més…)
Dos tallers diferents, grans experiències
Amb un somriure a la cara i molts reptes al davant. Així és com vaig acabar la setmana passada, després que finalitzessin dos tipus de tallers molt diferents que vaig facilitar.
(més…)
Informació per pares, 100 primers dies després d’un diagnòstic d’autisme
L’organització Autism Speaks ha elaborat un document anomenat “Manual para los 100 días“, amb el qual ofereix a les famílies de nens diagnosticats d’un trastorn generalitzat del desenvolupament aquella informació necessària durant les primeres setmanes després de rebre el diagnòstic.
El manual ha estat elaborat per professionals de la salut mental i també per familiars d’afectats. El seu objectiu principal és poder donar resposta a les diferents preguntes que solen aparèixer davant un diagnòstic d’aquestes característiques.
Què és l’autisme i com es diagnostica?
Com gestionaré aquesta situació?
Com puc ajudar el meu fill?
Hi trobareu informació sobre com és l’avaluació i el diagnòstic en aquests casos, i també l’explicació de les diferents etapes que passen els pares en el procés d’acceptació del diagnòstic. Compta amb la visió i els consells per part de famílies que ja han passat per aquest procés, així com una proposta de pla d’acció setmanal pels primers dies per ajudar a organitzar diferents aspectes (contactes, horaris, diagnòstics, teràpia, Pla Individual de serveis familiars i pla educatiu)
Font: Autism Speaks
Conflictes entre germans
Una mica de conflicte entre germans és normal i sa. No podem pretendre tenir germans que visquin amb harmonia i sense conflictes. Part de la seva relació implica aquests enfrontaments que els poden ensenyar capacitats molt valuoses.
La cooperació, capacitat per negociar els conflictes, (resoldre problemes, retirar-se de la situació, calmar-se, defensar-se) veure que més d’una perspectiva pot ser vàlida, arribar a acords (trobar solucions que funcionin per més d’una persona), solucionar errors (reconèixer, acceptar o reconèixer responsabilitat, reconciliar-se, resoldre). Totes elles són capacitats i habilitats que desitgem que els nostres fills assoleixin. Algunes d’elles ens costen fins i tot a nosaltres, els adults. Però tenim aquí una gran oportunitat per aprendre i ensenyar-los. Ajudeu-los a desenvolupar les capacitats necessàries per a resoldre un conflicte de tal manera que els nens se sentin preparats en aquest aspecte en un futur.
(més…)
Psicologia infantil a domicili 